Carregando...
Avaliação em Destaque
Certificação
Prova Diagnóstica

Seja bem-vindo!

Avaliação em Destaque

A Diretoria de Avaliação (DIAV) da Coordenação de Planejamento e Avaliação (COPAV) da Subsecretaria de Planejamento, Acompanhamento e Avaliação (SUPLAV) da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF) é responsável pela coordenação da política de avaliação educacional dos sistemas de ensino da rede pública e da rede privada do Distrito Federal, bem como pela promoção e pelo acompanhamento das ações nos níveis de avaliação do desempenho escolar, institucional e de redes. Para isso, foi desenvolvido, em parceria com a Subsecretaria de Modernização e Tecnologia (SUMTEC), o Sistema Avaliação em Destaque, que gera relatórios de desempenho de estudantes, turmas, unidades escolares, coordenações regionais e da rede de ensino do DF. Esses relatórios possibilitam uma análise das informações de desempenho escolar - em nível local, regional e distrital - e, a partir daí, o planejamento de ações de intervenção pedagógica mais eficientes e eficazes. O Sistema Avaliação em Destaque é constituído pelos seguintes ambientes: Notícias - é o espaço destinado para informações dos procedimentos relacionados a Prova Diagnóstica. Acompanhar regionais e escola – no qual as respostas dos estudantes são inseridas pelo professor aplicador. Relatório - mostra a representação gráfica do desempenho dos estudantes nos níveis de proficiência e estudo do comportamento dos ítens, também, um quadro que detalha a relação entre o desempenho do estudante, o descritor e habilidade de cada questão. Arquivos - espaço que contém os materiais referentes à Prova Diagnóstica, caderno de prova editáveis, caderno pedagógico, entre outros. Dúvidas - é destinado para as Unidades Escolares registrarem suas dúvidas, dificuldades e sugestões em relação ao módulo da Prova Diagnóstica. O Sistema Avaliação em Destaque é um suporte para o professor, que deverá inserir as respostas dos estudantes e realizar as análises dos resultados para a geração de ações de intervenção pedagógica no seu ambiente de aprendizagem. Convidamos você a navegar pelo Avaliação em Destaque e utilizar todos os recursos disponíveis. Contamos com sua participação na coleta e na análise dos dados!

PARA OBTER O ACESSO AO SISTEMA EM TELA, É NECESSÁRIO QUE O USUÁRIO TENHA UMA CONTA DENTRO DO I-EDUCAR, PARA TAL, DEVERÁ SEGUIR OS PRECEDIMENTOS INFORMADOS ABAIXO:
USUÁRIOS DA CRE (UNIPLAT E UNIEB): ENCAMINHAR E-MAIL PARA DISIS@SE.DF.GOV.BR, INFORMANDO: CPF, NOME COMPLETO E UNIDADE DE LOTAÇÃO DO SERVIDOR QUE NECESSITA DE SENHA. USUÁRIOS DE UNIDADES ESCOLARES: SOLICITAR A SENHA PARA AO CHEFE DE SECRETARIA.
OBSERVAÇÃO 1: O SECRETÁRIO DEVERÁ CRIAR A SENHA DE ACORDO COM AS ATRIBUIÇÕES DO SERVIDOR (PROFESSOR, EQUIPE GESTORA, COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA OU SECRETARIA), SEGUINDO AS ORIENTAÇÕES CONSTANTES NO MENU “AJUDA” (ARQUIVOS “SENHA PARA DIREÇÃO E SECRETARIA” E “SENHA PARA PROFESSOR”).
OBSERVAÇÃO 2: A GERAÇÃO DA CONTA NO I-EDUCAR NÃO IMPLICA A UTILIZAÇÃO OBRIGATÓRIA DO DIÁRIO WEB.

Prova Diagnóstica

A Prova Diagnóstica aplicada para os estudantes das unidades escolares de Ensino fundamental e Médio da rede pública do DF é composta por um Caderno de Prova com questões de Língua Portuguesa e Matemática. Como o Sistema Permanente de Avaliação do Distrito Federal (SIPAEDF) está em fase de implementação e ainda não há produção própria de itens, essas questões foram retiradas do Banco Nacional de Itens (BNI) do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Nesse sentido, convém esclarecer que tanto as matrizes de referência quanto os relatórios do SAEB serviram de base para a elaboração da Prova Diagnóstica. O principal critério de seleção das questões foi se elas possibilitam verificar se os objetivos de aprendizagem previstos no Currículo em Movimento da SEEDF para os anos/séries anteriores foram atingidos e se as habilidades previstas nas matrizes de referência dos respectivos anos/séries em diagnóstico foram desenvolvidas. Assim, a partir dos resultados desse diagnóstico, objetiva-se identificar as causas de dificuldades específicas dos estudantes na assimilação de conteúdos dos anos/séries anteriores e estabelecer metas, objetivos e ações pedagógicas necessárias à superação das fragilidades no processo de ensino-aprendizagem.

Acessar

Certificação

Neste módulo será realizada a emissão dos certificados relativos ao ENCCEJA. O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) é um dos exames realizados pelo INEP e possibilita a certificação de jovens e adultos no Ensino Fundamental, a partir de 15 anos, e no Ensino médio, a partir de 18 anos. As provas avaliam as diversas áreas do conhecimento e são estruturadas da seguinte forma: Para o ensino fundamental, Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Artes, Educação Física e Redação; Matemática; Historia e Geografia e Ciências Naturais. Para o ensino médio Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação; Matemática e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

Acessar